一级指标 |
2.提质（55分） |
自评分值 |
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二级指标 |
2.3产教融合（10分） |
1 |
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三级指标 |
2.3.6标准与资源开发（1分） |
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指标说明： 校企协同开发专业教学标准、岗位技能等级标准、课程标准和教材、数字化教学资源等，将行业、企业岗位需求融入教育教学各环节。 |
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计分方法： 定性评价 |
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材料要求： 2022年校企合作共同开发标准与资源情况报告。 |
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自评描述： 2022年我院与多家企业合作开发《禽生产》、《动物外科手术》、《观赏植物生产和种苗培育技术》、《蔬菜生产和种苗培育技术》、《粤式点心制作》、《植物造景》、《园林美术》、《AutoCAD》等课程，共计开发课程58门。 表1 2022年校企共同开发课程
另外编制《家畜解剖》《家畜繁殖与改良》《养猪与猪病防治》《宠物养护》、《养鸡实用技术》《罗非鱼养殖实用技术》《香蕉种植实用技术》《荔枝种植实用技术》《龙眼种植实用技术》等11本教材，同时共同制定各种教学标准共计72份。 表2 2022年校企合作开发教材
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佐证材料 |
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2.3.6-1 广东茂名农林科技职业学院2022年校企合作标准与资源开发情况报告 2.3.6-3 畜牧兽医专业群主干课程实训项目实施和技能考核方案标准 2.3.6-6 广东茂名农林科技职业学院-校企合作人才培养方案(17份） |
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