二级指标

2.1体制机制改革（3分）

1

三级指标

2.1.1办学体制机制建设与改革创新（1分）

指标说明：

学校在综合办学管理、教育教学管理、学生管理、财务与后勤管理、校园安全管理、社会服务等方面积极探索体制机制改革与建设，并成效明显。

计分方法：

定性评价

材料要求：

2022年办学体制机制建设与改革创新报告。

自评描述

一、坚持党建引领，优化治理结构，综合改革有成效

（一）全面落实党委领导下的校长负责制

严格执行学院党委会会议事规则和院长办公会会议事规则，制定《二级院（系）党政联席会议制度》，保障学院依法自主管理。

（二）深化民主管理

坚持和完善教职工代表大会制度，充分发挥教职工代表大会审议学院章程修订、发展规划、职称评定、管理改革、教学改革等重大问题的职权；充分发挥工会、党员志愿岗平台，引导教师自主参与学院管理。

坚持和完善学生代表大会制度，以团委、学生会、社团、志愿者服务队、学生膳食委员会等为平台，提升学生自我管理、服务能力。

（三）加强监督审计工作

建立双向监督机制。一是严格履行纪检审计部的监督职责，坚持日常监督、长期监督机制，完善发现问题、精准问责机制。对招聘、招生、招投标、职称评审等进行重点监督，对干部选任、评优评把好廉政关。二是强化群众监督，全面畅通师生信访、投诉渠道，如校长信箱、OA投诉平台。

加强审计工作。制定学院内部审计工作制度和公平竞争审查制度。聘请第三方对学院近2年财务收支情况进行专项审计，对审计中发现的问题实施清单化管理。

（四）完善制度体系

大力推动学院章程的修订和核准，广泛听取修改意见，严格规范修订过程，目前章程已经省教厅核准并正式施行。制定完善各类规章制度200多条，“用制度管权、靠制度管人、按制度办事、依制度问责”的局面已初步形成。

二、聚力专业建设，聚焦创新创业，教学改革有成绩

完善学术治理体系。健全教学工作委员会、学术委员会工作机制，使其按各自章程开展工作。

推进专业建设。依据社会经济发展的需求，优化调整专业结构和方向，2022年新增3个专业。推进畜牧兽医省级高水平专业群建设，成立建设领导小组和建设实施工作小组，制定建设方案，建立年度检查、中期检查、终期验收制度，考核制度和奖励机制。

加强对教材和图书的管理。成立学院教材工作委员会、教材选用和编写工作委员会，制定《教材选用和编写管理办法》，使教材建设规范化。建立建材和图书定期核查机制，清理问题教材和图书。

加强校企合作。创新校企合作育人模式，积极探索“现代学徒制”人才培养模式，2022年学院现代学徒制试点4个。打通校企人员双向流动渠道，落实新教师为期1年的教研实习和常年进修的企业实践制度，制定《教师企业实践管理办法》；与多家企业合作，建立“双师型”教师培养培训基地。

打造“双创”工作特色。成立创新创业教育专项工作领导小组，建立“学院-教学机构-教研组”3级管理模式。制定《学生创新创业项目成果替代毕业论文（设计）暂行管理办法》，规范教师指导创新创业的工作量认定。完善创新创业培育服务体系，打造“创新创业大讲坛”“创新创业精英训练营”，设立创新创业导师团，邀请专家、聘请导师团进行系统辅导和重点项目培育孵化。

推进新时代教育评价改革。制定《<深化新时代教育评价改革总体方案>工作任务清单》，开展“十不得一严禁”自查自纠。完善学生体育考核和体质健康监测办法、体质健康监测公开发布制度，制定《人才培养方案指导意见》《劳动教育实施方案》。强化师德师风在教书育人中的导向作用，制定《教师职业行为负面清单及处理办法》，建立师德师风档案，完善师德建设长效机制。

三、坚持立德树人，关注身心健康，学生管理有创新

（一）坚持“立德树人”

制定《<习近平新时代中国特色社会主义思想概论>开课方案》，形成思政课覆盖各年级、各专业的良好格局。建立齐抓共管的课程思政工作机制，落实“每位教师有课程思政、每门课程有思政元素”。推进“大思政”育人体系构建，建立院系两级“青马工程”培养机制，推动“灯塔工程”学习教育长效化，实施“命脉工程2.0”。拓展思政教育阵地，新建校内思政理论课实践基地，成立灯塔社、模拟政协社团。

（二）加强学生心理干预和疏导工作

坚持育心与育德相统一，着力实现咨询师专家化、辅导员标准化、全体教师普及化、朋辈队伍规范化。

制定学院2022年度心理健康教育工作方案、学院疫情期间心理健康教育工作方案等。建立“院-系-班-舍”四级心理健康工作网络。推进心理危机预防和干预工作规范化，及时更新完善心理预警学生心理档案。推进新生心理健康普查和访谈工作常态化，落实落细“五个一”。

（三）落实学生资助工作

学院建立了以困难认定为前提保障、以助学贷款为基础保障、以奖助勤补为日常保障、以预警系统为主动保障的全方位、全过程、立体式资助工作体系。精准掌握困难学生情况，并进行困难程度认定，根据困难程度科学分配国家助学资金。突出资助育人导向，积极推进勤工助学工作。

（四）推进“一站式”学生社区建设

制定《“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》，构建以社区为中心，满足学生思政教育、事务处理、学业指导、心理帮扶和生活服务的线上线下平台，用“浸润式教育”将学生党建和思政工作做到“家”。

（五）推进学生管理信息化

着力建成“人本导向”的信息化辅助管理系统。引入“辅导猫”APP，助力学生管理数字化转型，提高学生工作效率；引入“校友邦”大学生实习实践平台，实现实践实习规范化、精细化管理。

四、提升服务质量，加强管理规范，财务后勤更精细

（一）提高后勤服务质量

加强食堂管理。制定了《食品安全管理员制度》《食堂餐厅卫生管理制度》等28 项食堂管理制度。严格把控食品来源，自营食堂食材实行公开招标和集中定点采购制度。强化食品安全责任落实，实行食堂管理人员项目负责制。强化食品安全监管，建立领导教师陪餐制、膳食委委员会例行检查抽查制度。创建A级食堂，实施“明厨亮灶”项目，完善经营硬件。优化食堂经营管理方案，落实班组竞争机制，加强餐饮窗口管理，稳定菜品价格。

做好宿舍维修工作。启用OA系统报修，解决学生反映的“报修难”等问题。完成维修任务超1000单，及时处置漏水、溢水点20余处，完成小额项目近20项。

做好卫生健康服务工作。制定《传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》《学生健康管理制度》等8项卫生健康管理制度。做好与市中医院的医疗合作，建强医护人员队伍，成立卫生健康服务中心。

优化物业服务模式。拟定学院《2022-2023年物业管理及招标采购总体方案》，创新“服务外包+劳务派遣+勤工助学+劳动教育”的物业服务模式，联动教务、学工、后勤协调管理。

积极开展创文巩卫。以创建文明校园为抓手推进“垃圾分类”，组织建立垃圾分类工作组织架构、管理制度，合理设置分类投放点，开展宣传引导活动。

开展节能宣传工作。开展“厉行节约，反对浪费”宣传活动，完成“广东省绿色校园”和省市两级节水型单位申报。

（二）加强资产和财务管理

做好资产管理。落实学院资产管理责任制，启动资产管理信息系统，做到账物相符。2022学年，共报增固定资产共1500多项。

加强财务管理。实行预决算制度，严格按预算项目和收入进度，做到无预算不开支，有预算不超支。严格执行收支两条线，学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户。

五、严防疫情输入，创建平安校园，校园安全有保障

（一）切实做好疫情防控工作

拟定疫情防控方案，调整疫情防控工作领导小组。严格落实员工每日健康情况和重点人员动态信息上报工作，落实每周校园消毒通风通报制度。利用企业微信等信息化手段，加强校园出入管理，完成“场所码”“团体码”的创建和应用。坚持人、物、场所共防，准备防控物资，举行防控应急、疏散演练。

（二）创建“安全文明校园（平安校园）”

制定《创建更高水平“安全文明校园（平安校园）”的实施方案》《学生安全稳定工作网格化管理实施方案》等，着力建设更高水平的“安全文明校园（平安校园）”。

建立校-政-警三方联动的校园安全管理机制，定期联合茂名市茂南区公馆镇派出所、市司法所、市应急管理局等单位召开校园及周边治安综合治理专项工作会议；全年联系属地政府、交警、公安等部门不少于6次。加强对消防和电梯等特殊设施的维护，建立特殊设施定期检查维护机制。加强安全基础设施建设，完成了基于门禁、车控、监控于一体的全覆盖校园安防视频监控项目的立项，推进校园安防智慧化。建立安全教育和培训常态化机制，在敏感节点发文指引各系部开展安全稳定工作79次；在学院公众号发布安全教育系列推文52篇。

六、聚焦乡村振兴，培训乡村人才，社会服务有贡献

（一）拓展社会培训

规范社会培训合作办学，制定《2022年培训任务分解方案》《2022年全民终身学习活动周工作方案》，与茂名市3家合作办学方签订协议。提升社会培训质量，初步组建培训师资库和课题库，师资较上年增加30%，课题优选达5个模块123个课题。全年举办了11期培训，共5894人日。

（二）开设成人高等学历教育

修订学院《成人高等教育管理规定》《继续教育学院办学经费管理规定》等制度，规范继续教育招生、教学工作。成功申报5个高等学历继续教育专科专业，制定《2022年成人高等学历教育办学招生工作方案》，着力形成与省内名牌大学、优质办学机构联合办学，专业多样、教学灵活的培养模式。

（三）全面服务乡村振兴

成立服务乡村振兴战略工作领导小组，制定学院《服务乡村振兴战略工作方案》《2022年度推进乡村振兴战略工作实绩考核方案》等。

打造“十百千万工程”特色项目。对接市政府的“百墟千村振兴计划”，实施党建引领助力乡村振兴“十百千万”工程（十支部联十村委员会、百师联百村、千生联千户、育万人兴万家），目前11个党支部都已结合各自特点对接1 个村委会及至少1个企业。通过该工程，学院还与平定镇政府和钱排镇政府签订校地合作协议，与23家企业签订校企合作协议，授予16家企业科技驿站牌。

打造农村科技特派员团队。制订学院《农村科技特派员管理办法》，规范农村科技特派员管理。学院科技特派员团队全年共60多次参与驻镇帮扶工作，服务带动农户数量200多户，帮助受援对象增收520多万元。

充分发挥第一书记“领头雁”作用。学院驻村第一书记陈昆平同志协调学院资源积极开展乡村振兴工作。如带领学院专家团队进村指导荔枝、龙眼等特色农产品的种植生产、电商营销，下乡推广“鱼虾混养”的保收增收模式等。

佐证材料

2.1.1-1 2022年办学体制机制建设与改革创新报告

2.1.1-2 综合办学管理体制机制建设与改革创新

2.1.1-3 教育教学管理体制机制建设与改革创新

2.1.1-4 学生管理体制机制建设与改革创新

2.1.1-5 财务与后勤管理体制机制建设与改革创新

2.1.1-6 校园安全管理体制机制建设与改革创新

2.1.1-7 社会服务体制机制建设与改革创新