第八部分  附表

小计

2019年

2020年

2021年

0

总计

∕

∕

∕

6064

1808

2496

1901

1

一、体制机制改革与协同创新类项目合计

2019.01-2022.12

∕

∕

85

0

58

27

1-1

完成学校章程修订稿的核准工作

2019.01-2022.12

完成学校章程修订稿的核准工作。

法人治理架构建设完善。

18

0

8

10

1-2

推进制度流程信息化程度提升工作

2019.01-2022.12

推进制度流程信息化程度提升工作。

制度运行信息化程序高。

61

0

50

11

1-3

建立舆情全网监控预警及处置机制

2019.01-2022.12

建立舆情全网监控预警及处置机制。

舆情监测及处置及时。

6

0

0

6

2

二、高水平高职院校和专业群建设类项目合计

2019.01-2022.12

∕

∕

43

17

114

53

2-1

畜牧兽医专业群

2019.01-2022.12

校企探讨共建实训基地，建成以畜牧兽医为主的课程教学资源库建设，教学团队建设。

校企共建实训基地落成，建成专业群教学团队。

67

9

30

28

2-2

现代农业技术专业群

2019.01-2022.12

校企探讨共建实训基地，建成以现代农业技术为主的课程教学资源库建设，教学团队建设。

校企共建实训基地落成，建成专业群教学团队。

114

9

56

49

2-3

电子商务专业群

2019.01-2022.12

校企探讨共建实训基地，建成以电子商务为主的课程教学资源库建设，教学团队建设。

校企共建实训基地落成，建成专业群教学团队。

88

8

44

36

2-4

工业机器人技术专业群

2019.01-2022.12

校企探讨共建实训基地，建成以工业机器人技术为主的课程教学资源库建设，教学团队建设。

校企共建实训基地落成，建成专业群教学团队。

44

6

26

12

2-5

食品智能加工技术专业群

2019.01-2022.12

校企探讨共建实训基地，建成以食品加工技术为主的课程教学资源库建设，教学团队建设。

校企共建实训基地落成，建成专业群教学团队。

140

11

88

41

3

三、教育教学改革类项目合计

2019.01-2022.12

∕

∕

291

104

97

90

3-1

教育教学改革研究与实践项目

2019.01-2022.12

落实立德树人根本任务，重点开展课程思政改革、德智体美劳融合教育改革、“三教”改革、信息化教学技术应用改革、“学历证书+职业技能等级证书”改革、创新创业教育改革研究，构建满足上述改革要求的人才培养方案，分批组织编制校企合作教材或信息化教材、活页式教材。在此基础上，选拔2个左右的省级高等职业教育教学成果奖培育项目进行重点培育。

1、每年立项建设2项左右校级教育教学改革项目；

2、选送项目申报省级质量工程教改项目；

3、择优培育2021 年省级教学成果奖项目。

95

45

30

20

3-2

分类招生试点项目

2019.01-2022.12

确保年度招生人数稳中有升，开展中高职贯通培养，不断提高中职生源比例；面向社会人员开展高等职业教育学历提升计划，落实扩招任务；开展现代学徒制试点招生培养，在烹饪工艺与营养等专业开展现代学徒制培养改革，实现人才培养的校企精准对接。根据不同生源编制针对性、适应性和实效性强的人才培养方案，实施分类招生、分类培养，确保人才培养质量不降低。

1、编制并向社会公布分类招生章程；

2、按时完成自主招生考试，无违规违纪现象；

3、招生人数稳中有升，中职生源比例逐年增加；

4、新生报到率逐年提高；

5、现代学徒制试点招生规模逐年增加。

40

8

15

17

3-3

创新创业教育项目

2019.01-2022.12

进一步完善创新创业教育管理制度，构建专创结合的创新创业课程体系，组织开展大学生创新创业训练计划项目，组织开展“互联网+”、挑战杯等创新创业竞赛，选拨具有培育潜力的创业项目入驻学校创新创业实践基地进行孵化培养。

1、在人才培养方案中构建专创结合的创新创业课程体系；

2、完成当年大学生创新创业训练计划项目；

3、互联网+、挑战杯等创新创业大赛获奖数量逐年增加。

15

5

5

5

3-4

技能大赛项目

2019.01-2022.12

组织开展各级各类学生技能大赛，重点是扩大校级技能大赛的学生参赛面，形成院级、省级、国家级竞赛选拔机制，提高参赛质量，形成以赛促教的氛围，提高学生技能水平。

1、校级技能大赛按时发文并组织落实；

2、参加校级技能大赛的学生参与面逐年增加；

3、参加省赛的获奖队伍数量和获奖等次逐年增加。

75

25

25

25

3-5

特色校园文化牌项目

2019.01-2022.12

学校以新生迎新晚会、社团文化节、三下乡社会实践活动、烹饪创意大赛、草地音乐节等项目作为特色校园文化品牌项目，从校团委的专项资金中扶持项目建设，开展年度项目建设，提升校园文化活动品质，为学生提供创新创业平台，培养学生实践能力和创新精神，形成具有我院特色的校园文化建设优秀成果。

1、学生参与人数逐年增加；

2、获得省市级文化竞赛奖项逐年增加。

66

21

22

23

4

四、基础能力提升类项目合计

2019.01-2022.12

∕

∕

2000

654

727

619

4-1

“双师型”教师队伍建设

2019.01-2022.12

充分发挥教师发展中心的主导作用，开展高层次技能型兼职教师选拨和培养，开展“双师型”教师队伍建设.

建成“双师型”教师团队。

231

50

85

96

4-2

各专业教学团队

2019.01-2022.12

培育校级专业教学团队6个和校级教学创新团队1个。

建成高质量专业教学团队。

213

65

72

76

4-3

生物技术系实训基地

2019.01-2022.12

通过校企共建方式，进一步完善职业技能教育和文化素质教育实训条件，新建校内实训基地，生均实训场所面积和生均教学仪器设备值逐年增加，确保生均工位数大于0.5，力争获得省级校内实训基地项目立项。

助力教学过程实施；助推教学科研成果。

154

46

34

74

4-4

园林工程系实训基地

2019.01-2022.12

通过校企共建方式，进一步完善职业技能教育和文化素质教育实训条件，新建校内实训基地，生均实训场所面积和生均教学仪器设备值逐年增加，确保生均工位数大于0.5，力争获得省级校内实训基地项目立项。

助力教学过程实施；助推教学科研成果。

139

56

27

56

4-5

动物科学系实训基地

2019.01-2022.12

通过校企共建方式，进一步完善职业技能教育和文化素质教育实训条件，新建校内实训基地，生均实训场所面积和生均教学仪器设备值逐年增加，确保生均工位数大于0.5，力争获得省级校内实训基地项目立项。

助力教学过程实施；助推教学科研成果。

209

75

87

47

4-6

食品工程系技术实训基地

2019.01-2022.12

通过校企共建方式，进一步完善职业技能教育和文化素质教育实训条件，新建校内实训基地，生均实训场所面积和生均教学仪器设备值逐年增加，确保生均工位数大于0.5，力争获得省级校内实训基地项目立项。

助力教学过程实施；助推教学科研成果。

169

67

45

57

4-7

经济管理系实训基地

2019.01-2022.12

通过校企共建方式，进一步完善职业技能教育和文化素质教育实训条件，新建校内实训基地，生均实训场所面积和生均教学仪器设备值逐年增加，确保生均工位数大于0.5，力争获得省级校内实训基地项目立项。

助力教学过程实施；助推教学科研成果。

149

56

47

46

4-8

智能工程系实训基地

2019.01-2022.12

通过校企共建方式，进一步完善职业技能教育和文化素质教育实训条件，新建校内实训基地，生均实训场所面积和生均教学仪器设备值逐年增加，确保生均工位数大于0.5，力争获得省级校内实训基地项目立项。

助力教学过程实施；助推教学科研成果。

243

76

95

72

4-9

广州缤纷园艺有限公司大学 生校外实践教学基地

2019.01-2022.12

建设校外实践教学基地，力争获得个校外实践教学基地项目立项。

助力教学过程实施；全面培养学生技能技术。

17

5

7

5

4-10

广州丽芳园林生态科技股份有限公司大学生校外实践教学基地

2019.01-2022.12

建设校外实践教学基地，力争获得个校外实践教学基地项目立项。

助力教学过程实施；全面培养学生技能技术。

13

4

8

1

4-11

广东健强集团大学生校外实践教学基地

2019.01-2022.12

建设校外实践教学基地，力争获得个校外实践教学基地项目立项。

助力教学过程实施；全面培养学生技能技术。

17

6

4

7

4-12

德本会计师事务所大 学 生 校外 实 践 教 学基地

2019.01-2022.12

建设校外实践教学基地，力争获得个校外实践教学基地项目立项。

助力教学过程实施；全面培养学生技能技术。

10

4

2

4

4-13

广州市爱递思电子科技有限公司大 学 生 校外 实 践 教 学基地

2019.01-2022.12

建设校外实践教学基地，力争获得个校外实践教学基地项目立项。

助力教学过程实施；全面培养学生技能技术。

11

4

3

4

4-14

广东长虹电子有限公司大 学 生 校外 实 践 教 学基地

2019.01-2022.12

建设校外实践教学基地，力争获得个校外实践教学基地项目立项。

助力教学过程实施；全面培养学生技能技术。

21

8

7

6

4-15

上海一嗨汽车租赁有限公司大 学 生 校外 实 践 教 学基地

2019.01-2022.12

建设校外实践教学基地，力争获得个校外实践教学基地项目立项。

助力教学过程实施；全面培养学生技能技术。

19

4

8

7

4-16

园艺教学资源库

2019.01-2022.12

建设校级专业教学资源库，使信息化教学资源能满足线上线下教学需求。

基本形成满足教学需要的线上教学资源库，多维度满足学生学习需求。

38

16

15

7

4-17

园林教学资源库

2019.01-2022.12

建设校级专业教学资源库，使信息化教学资源能满足线上线下教学需求。

基本形成满足教学需要的线上教学资源库，多维度满足学生学习需求。

30

17

9

4

4-18

畜牧兽医教学资源库

2019.01-2022.12

建设校级专业教学资源库，使信息化教学资源能满足线上线下教学需求。

基本形成满足教学需要的线上教学资源库，多维度满足学生学习需求。

35

16

14

5

4-19

电子商务教学资源库

2019.01-2022.12

建设校级专业教学资源库，使信息化教学资源能满足线上线下教学需求。

基本形成满足教学需要的线上教学资源库，多维度满足学生学习需求。

28

10

10

8

4-20

工业机器人技术教学资源库

2019.01-2022.12

建设校级专业教学资源库，使信息化教学资源能满足线上线下教学需求。

基本形成满足教学需要的线上教学资源库，多维度满足学生学习需求。

26

11

7

8

4-21

汽车技术教学资源库

2019.01-2022.12

建设校级专业教学资源库，使信息化教学资源能满足线上线下教学需求。

基本形成满足教学需要的线上教学资源库，多维度满足学生学习需求。

21

13

6

2

4-22

信息化建设项目

2019.01-2022.12

建设基于大数据和云计算的校园管理信息化平台，开发、整合教学管理、行政管理和后勤服务等系统。建设私有云平台，提高服务资源调度，为智慧校园三大平台提供完备的运营环境。

从课堂本身出发，基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等新一代高新技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，打造智能、高效的学习生态环境。推进落实“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

207

45

135

27

5

五、治理水平提升类项目合计

2019.01-2022.12

∕

∕

125

30

70

25

5-1

管理能力提升项目

2019.01-2022.12

改善管理工作中的薄弱环节，进一步完善管理制度和优化管理流程，加强管理过程监控，提升管理效能。

1、建立了制度执行的奖惩机制。

2、教学、学生、财务、人事、内审等重点工作实现信息化管理。

37

23

12

2

5-2

内部质量诊改信息化平台

2019.01-2022.12

构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系，修订质量诊断学校标准。

实现质量诊改信息化、日常化、即时化。

88

7

58

23

6

六、社会服务能力提升类项目合计

∕

∕

∕

64

18

25

21

6-1

继续教育学院

2019.01-2022.12

建设培训中心（学院），开展企业人员在岗培训、社会人员上岗培训、职业技能证书考证培训等继续教育类培训活动，确保非学历培训人日数与全日制在校生数之比大于1。

能够开展培训，人数不少于500人次一年 。

21

6

8

7

6-2

茂名市果树产业工程技术研究中心

2019.01-2022.12

为建设工程技术研究中心打好基础，以广泛开展应用技术研发、成果转化、技术服务、政务咨询等活动，增加横向技术服务到款额。

教科研建设，开展社会服务。

22

5

12

5

6-3

茂名市动物疫病预防及监测工程技术研究中心

2019.01-2022.12

为建设工程技术研究中心打好基础，以广泛开展应用技术研发、成果转化、技术服务、政务咨询等活动，增加横向技术服务到款额。

教科研建设，开展社会服务。

21

7

5

9

7

七、对外交流与合作类项目合计

∕

∕

∕

105

37

49

19

7-1

建立国际水产服务交流平台

2019.01-2022.12

建立国际水产服务交流平台1个。

通过开发教育资源，开展合作办学、科技研发、技术培训、人文交流，输出中国农业职教方案和经验，展现农业技术成果，全面提升中国农业职教的国际影响力。

30

10

15

5

7-2

东南亚热带农业培训

2019.01-2022.12

开展东南亚热带农业培训50人次以上。

通过开发教育资源，开展合作办学、科技研发、技术培训、人文交流，输出中国农业职教方案和经验，展现农业技术成果，全面提升中国农业职教的国际影响力。

28

13

11

4

7-3

餐饮文化交流

2019.01-2022.12

餐饮文化交流2次以上。

通过开发教育资源，开展合作办学、科技研发、技术培训、人文交流，输出中国农业职教方案和经验，展现农业技术成果，全面提升中国农业职教的国际影响力。

47

14

23

10

8

八、自选项目合计

∕

∕

∕

114

31

43

40

8-1

形成特色社团活动品牌

2019.01-2022.12

做好学生精品社团建设工作，推进大学生青年志愿者公益行动计划建设，持续配套完善文明校园创建工作。

通过三年建设，使大学生青年志愿者公益行动计划在全校全覆盖，使志愿服务活动成为学校育人平台的一项重要载体，践行职业素养的重要依据。

114

31

43

40