4月17日，为进一步推动我校学生管理和心理健康教育工作，我校副校长梁明进，学生工作部副部长苏迈，团委副书记梁之亮，辅导员罗秋瑜、吴翠玲赴广东茂名幼儿师范专科学校学习调研。通过实地察看、交流经验等形式了解了其学生管理经验、心理健康教育中心建设情况和心理健康教育开展情况。

下午三点，我校学工队伍一行来到广东茂名幼儿师范专科学校学习交流，受到了广东茂名幼儿师范专科学校学生处处长黎雪琼的热情接待。在黎雪琼处长的带领下实地考察了校容校貌、艺术陈列馆、心理健康教育中心等场所。重点了解了个体咨询室、沙盘游戏室、团体辅导室、心理宣泄室等心理咨询场地布置以及工作开展情况。

交流座谈

在交流会议上，黎雪琼首先向我校学工队伍介绍了广东茂名幼儿师范专科学校的学生工作管理的模式及特色，指出打造一支有水平、负责任的学生干部队伍对于学生管理工作是至关重要的。接着介绍了心理健康教育中心的成立及发展情况，心理健康教育工作的成效和经验：（1）经过多年的探索与实践，形成了具有可操作性、见效快的大学生心理健康教育管理模式：以学生处的心理健康中心为指导，指导全校开展心理健康教育工作；以校学生会心理部为骨干，协助开展全校整体心理健康活动；以社团心理协会为双翼，将开展心理活动扩大到全校范围。（2）要着力加强心理健康教育队伍的建设，开展心理健康教育课题研究，不断提高他们在开展心理健康教育工作中所需的专业知识和科研能力。（3）培养学生心理健康教育骨干，建设好学生会心理部、心理协会等团队，协助心理健康中心开展大型心理教育活动。（4）开展丰富多彩的心理咨询活动，进行新生心理普查、建立心理健康档案，开展每年的“5·25”心理健康教育活动周，加强心理健康知识宣传，通过心理健康教育宣传、个案咨询、团体辅导、学术讲座等形式实施心理健康咨询工作。最后黎雪琼还介绍了辅导员队伍的建设问题，辅导员除了管理好本系学生，还承担全系某一板块（如卫生管理、宿舍管理、奖助贷管理）的工作，充分发挥辅导员的作用。

梁明进副校长表示，广东茂名幼儿师范专科学校在学生管理和心理健康教育工作的优秀做法值得我校学习借鉴。我校要加强辅导员队伍和心理健康咨询中心的建设，配备专业人员，做好心理健康新生普测，建立学生心理档案，开展心理健康系列活动。同时他还指出，要继续加强校际间的交流和合作，共同推进学生管理及心理健康教育工作。

梁明进副校长发言

最后，双方就校园安全管理、学生心理健康普查和心理危机干预、辅导员和班主任职责、学生干部队伍建设等方面展开了深入交流和讨论，请教了工作中遇到的问题和困惑。大家表示此次调研受益匪浅，为我校学生管理和心理健康教育工作的理顺、进一步开拓思路、提升工作成效具有积极的促进作用。

合影留念